L’esperienza laboratoriale così progettata permette agli studenti di sviluppare competenze in linea con il Quadro Europeo delle Qualifiche (EQF) e con le richieste del mercato turistico contemporaneo. Le competenze attese comprendono:
- Competenze digitali avanzate, sia operative che creative.
- Competenze linguistiche, potenziate dall’uso di strumenti di comunicazione digitale e dalle simulazioni interattive.
- Competenze relazionali e comunicative, fondamentali nell’ambito dell’accoglienza e della customer experience.
- Capacità di problem solving, di lavoro in team e di gestione di situazioni complesse attraverso l’uso di tecnologie innovative.
A potenziare ulteriormente il valore didattico del laboratorio è prevista l’integrazione di strumenti altamente innovativi. Il visore Meta Quest 3 introduce la realtà virtuale nelle attività formative, consentendo agli studenti di esplorare ambienti turistici simulati, visitare destinazioni internazionali e allenarsi in scenari immersivi di accoglienza, gestione clienti e promozione del territorio. La piattaforma di authoring VR permette inoltre di sviluppare contenuti educativi personalizzati, simulazioni interattive e tour virtuali, rendendo gli studenti non solo fruitori ma anche creatori di esperienze digitali.
La stampa 3D diventa uno strumento per la prototipazione di gadget turistici, modellini architettonici e materiale espositivo, stimolando la creatività e l’apprendimento trasversale tra design, marketing e promozione territoriale.
