L'impresa che fa scuola.

Labs

Laboratorio di Chimica generale

Il laboratorio didattico di chimica rappresenta uno spazio innovativo e tecnologicamente avanzato, progettato per supportare l’apprendimento pratico e sperimentale. Grazie alla presenza di attrezzature all’avanguardia e di strumenti specifici per le attività di analisi chimica, il laboratorio offre un ambiente sicuro e stimolante per studenti e docenti, favorendo la comprensione teorica e applicata delle discipline scientifiche.

Obiettivi didattici

Sviluppare competenze pratiche nell’uso di strumentazione chimica
Comprendere i principi fondamentali delle tecniche analitiche
Promuovere la capacità di analisi critica dei risultati sperimentali.

Attività didattiche

· Determinazione del pH di una soluzione: Utilizzo del pH
metro digitale per misurare il pH di soluzioni acide, neutre e basiche
Calibrazione dello strumento con tamponi certificati
Interpretazione dei risultati attraverso grafici di titolazione
Analisi spettrofotometrica: Misura dell’assorbanza di una soluzione colorata a diverse lunghezze d’onda
Preparazione di una curva di calibrazione per la determinazione quantitativa
Separazione e identificazione di composti: Utilizzo della centrifuga per la separazione di fasi liquide e solide
Studio della composizione chimica di campioni mediante spettroscopia
Reazioni di sintesi chimica: Preparazione di un composto chimico sotto cappa aspirante
Monitoraggio della reazione con agitatori riscaldanti e bilance di precisione.

Componentistica

https://www.innovafutura.it/wp-content/uploads/2026/02/6.Laboratorio-Chimica-Generale-Specifiche-Tecniche.pdf

Codice MEPA

Disponibilità

Immediata

Indirizzi disponibili

Istituti Tecnici, Istituto Tecnico Economico e Tecnologico

Competenza professionale

Tecniche analitiche strumentali (pH
metria, spettrofotometria)
Titolazioni e preparazione di soluzioni
Sintesi chimica in sicurezza
Separazione di miscugli (centrifugazione, filtrazione)
Analisi qualitativa e quantitativa di base

TECNOLOGIA BLOCKCHAIN PER LE SCUOLE

Innovazione digitale e Laboratori 4.0

La Soluzione

La proposta trasforma il laboratorio tradizionale in un Laboratorio Innovativo 4.0. Grazie alla tecnologia Blockchain, l'intero ciclo di trasformazione del prodotto viene digitalizzato, monitorato e certificato, garantendo immutabilità e trasparenza dei dati.

1. Governance e Monitoraggio

Approvvigionamento: Tracciamento origine materie prime tramite QR Code.
Lavorazione: Monitoraggio dei processi critici (impasto, cottura, fermentazione).
Ambiente: Controllo costante di temperatura e umidità.
Certificazione: Identità digitale del prodotto per il consumatore finale.

2. Architettura Tecnica 4.0

Integrazione IoT: Collegamento API per sensori (pressione, pH, temperatura).
Dati Certificati: Flusso dati immutabile ricevuto direttamente dai macchinari.
Dashboard: Analisi in tempo reale delle performance produttive.
Hosting & Cloud: Infrastruttura sicura per la gestione dell'applicazione.

Settori di Applicazione

AGROALIMENTARE MODA & SOSTENIBILITÀ FINANZA MARKETING DIGITALE

Vantaggio	Descrizione
Trasparenza	Transazioni tracciabili e verificabili da chiunque.
Efficienza	Automazione dei processi e riduzione drastica dei costi.
Sicurezza	Crittografia avanzata contro frodi e manipolazioni.

LINEA ALLA SCUOLA

L'informazione fatta dai giovani per i giovani

Il Progetto

Linea Alla Scuola è una testata giornalistica registrata al Tribunale di Napoli i cui contenuti sono creati dai ragazzi delle istituzioni scolastiche coinvolte. Un portale d’informazione che offre agli studenti la possibilità di imparare i "mestieri" della comunicazione in un contesto di didattica innovativa ed inclusiva.

1. Competenze Professionali

Giornalismo: Scrittura di articoli, gestione delle fonti e redazione.
Televisione: Tecniche di ripresa, montaggio video e conduzione.
Radio: Public speaking, podcasting e regia audio.
Web: Gestione dei social media e pubblicazione digitale.

2. Obiettivi Educativi

Innovazione: Sperimentazione di nuovi linguaggi tecnologici.
Inclusione: Coinvolgimento attivo di ogni studente nel processo creativo.
Orientamento: Avvicinamento concreto al mondo del lavoro.
Consapevolezza: Sviluppo di un pensiero critico verso l'informazione.

Ambiti di Formazione

STAMPA BROADCAST DIGITAL MEDIA LABORATORI 4.0

Pilastro	Valore Aggiunto
Autenticità	Contenuti originali prodotti direttamente dagli studenti.
Tecnologia	Utilizzo di strumenti digitali all'avanguardia per la didattica.
Territorio	Una testata registrata che dà voce alle realtà locali scolastiche.