L'impresa che fa scuola.

Labs

Linea Alla scuola

Laboratorio di produzione giornalistica e story telling. Partecipazione ad un progetto giornalistico su scala nazionale, dove sarà possibile offrire agli studenti una “palestra” nella quale cimentarsi a livello pratico e operativo con una simulazione che, attraverso la realizzazione di una “redazione simulata”, permetta loro di calarsi in un contesto professionale.

Obiettivi didattici

Mission educativa: Il percorso offre una “palestra” pratica e operativa coerente con gli obiettivi formativi dell’istituzione.
Redazione simulata: Gli studenti sperimentano un contesto professionale attraverso la creazione di una redazione a scopo pedagogico.
Metodologia didattica: Il progetto alterna momenti teorici e pratici con approccio laboratoriale e strategie di flipped classroom.
Esperienze reali: Il percorso include attività di giornalismo reale per rendere l’apprendimento concreto.
Linguaggio radiofonico: È prevista l’analisi e la sperimentazione del linguaggio mediale specifico per la creazione di un radiogiornale.
Figure professionali: Gli alunni collaborano ricoprendo i diversi ruoli tipici di una redazione giornalistica.
Connessione con il territorio: Il lavoro si focalizza su tematiche di attualità e contesti locali per un’esperienza autentica e critica.

Attività didattiche

Gli studenti lavorando in gruppo hanno piena autonomia nella scelta dei temi, di stesura e dei prodotti giornalistici. Durante il percorso avranno modo di confrontarsi con testi originali (es. il radiogiornale del giorno), senza alcuna riduzione o adattamento ad uso del percorso: questo permette di affrontare argomenti e tematiche reali che stimolano la riflessione personale e collettiva dei gruppi coinvolti. Il percorso si svolge in diverse fasi di realizzazione che prevedevano lo svolgimento di specifiche attività, adeguate a consolidare in modo mirato e sistematico le diverse competenze.

Componentistica

https://www.innovafutura.it/wp-content/uploads/2026/02/futura_componentistica_linea_alla_scuola.pdf

Codice MEPA

Disponibilità

Immediata

Indirizzi disponibili

Istituti Tecnici, Istituto Professionale per la Cinematografia e la Televisione

Competenza professionale

Tecniche giornalistiche e video: Apprendimento e applicazione dei fondamenti del giornalismo applicati al supporto video.
Realizzazione contenuti multimediali: Produzione pratica di materiali digitali integrati.
Realizzazione podcast: Progettazione e registrazione di contenuti audio seriali.
Storytelling: Tecniche di narrazione efficace per strutturare racconti coinvolgenti.

TECNOLOGIA BLOCKCHAIN PER LE SCUOLE

Innovazione digitale e Laboratori 4.0

La Soluzione

La proposta trasforma il laboratorio tradizionale in un Laboratorio Innovativo 4.0. Grazie alla tecnologia Blockchain, l'intero ciclo di trasformazione del prodotto viene digitalizzato, monitorato e certificato, garantendo immutabilità e trasparenza dei dati.

1. Governance e Monitoraggio

Approvvigionamento: Tracciamento origine materie prime tramite QR Code.
Lavorazione: Monitoraggio dei processi critici (impasto, cottura, fermentazione).
Ambiente: Controllo costante di temperatura e umidità.
Certificazione: Identità digitale del prodotto per il consumatore finale.

2. Architettura Tecnica 4.0

Integrazione IoT: Collegamento API per sensori (pressione, pH, temperatura).
Dati Certificati: Flusso dati immutabile ricevuto direttamente dai macchinari.
Dashboard: Analisi in tempo reale delle performance produttive.
Hosting & Cloud: Infrastruttura sicura per la gestione dell'applicazione.

Settori di Applicazione

AGROALIMENTARE MODA & SOSTENIBILITÀ FINANZA MARKETING DIGITALE

Vantaggio	Descrizione
Trasparenza	Transazioni tracciabili e verificabili da chiunque.
Efficienza	Automazione dei processi e riduzione drastica dei costi.
Sicurezza	Crittografia avanzata contro frodi e manipolazioni.

LINEA ALLA SCUOLA

L'informazione fatta dai giovani per i giovani

Il Progetto

Linea Alla Scuola è una testata giornalistica registrata al Tribunale di Napoli i cui contenuti sono creati dai ragazzi delle istituzioni scolastiche coinvolte. Un portale d’informazione che offre agli studenti la possibilità di imparare i "mestieri" della comunicazione in un contesto di didattica innovativa ed inclusiva.

1. Competenze Professionali

Giornalismo: Scrittura di articoli, gestione delle fonti e redazione.
Televisione: Tecniche di ripresa, montaggio video e conduzione.
Radio: Public speaking, podcasting e regia audio.
Web: Gestione dei social media e pubblicazione digitale.

2. Obiettivi Educativi

Innovazione: Sperimentazione di nuovi linguaggi tecnologici.
Inclusione: Coinvolgimento attivo di ogni studente nel processo creativo.
Orientamento: Avvicinamento concreto al mondo del lavoro.
Consapevolezza: Sviluppo di un pensiero critico verso l'informazione.

Ambiti di Formazione

STAMPA BROADCAST DIGITAL MEDIA LABORATORI 4.0

Pilastro	Valore Aggiunto
Autenticità	Contenuti originali prodotti direttamente dagli studenti.
Tecnologia	Utilizzo di strumenti digitali all'avanguardia per la didattica.
Territorio	Una testata registrata che dà voce alle realtà locali scolastiche.